Depuis le début de l’année scolaire, nous travaillons sur les droits de l’enfant avec Tatiana et Florent ou avec la maîtresse, Morgane.

Pour chacun des droits étudiés, nous avons d’abord un temps d’échanges sur ce que nous savons déjà ou ce que nous pensons. Ensuite, nous regardons une courte vidéo qui nous sert de support pour échanger.
Ensuite, nous discutons de ce que nous avons compris et de ce qui nous semble important. Nous pouvons alors produire un nuage de mots. Nous sommes également invités à faire un dessin en rapport avec le thème.

Nous avons vu les droits suivants :
 Le droit à l’égalité,
 le droit d’avoir une identité,
 le droit de vivre en famille,
 le droit à la santé,
 le droit à l’éducation et aux loisirs,
 le droit de s’exprimer et d’être entendu sur les questions qui le concernent et
 le droit d’être protégé.

Nous avons toujours beaucoup à dire sur ces sujets. Ce sont des moments de discussions passionnants.
Nous travaillons sur ce thème en lien avec le périscolaire, la Mosaïque et l’Unicef.